پایگاه خبری صدای زنجان نیوز/ سمیه محرمی: تقریبا نخستین واکنش برای هر حادثه‌ای در کشور قطع اینترنت بین‌الملل است، اینترنتی که بستر کسب و کار، فعالیت و تحصیل افراد است با قطعی مواجه می‌شود تا علاوه بر ایجاد بار مالی خرید فیلترشکن زمینه کلافگی افراد را فراهم کند.

در حوادث مختلف چون جنگ 12 روزه، اعتراضات دی‌ماه و پس از آن جنگ تحمیلی سوم قطعی اینترنت بین‌الملل و عدم وجود زیرساخت‌های ملی در کشور به عنوان یک چالش شناخته شده است.

با وجود اینکه پیشتر نیز بارها تاکید شده بود که در صورت استمرار نسبت به اصرار برای قطعی اینترنت در شرایط خاص در کشور باید موضوع ملی کردن اینترنت به صورت جدی دنبال شود اما شرایط جنگ 40 روزه نشان داد که هنوز تا رسیدن به زیرساخت‌های لازم، راه طولانی وجود دارد.

 عملا آموزش برای دانشجویان به حد صفر رسیده است

یک دانشجوی دانشگاه آزاد زنجانی در این زمینه در گفت‌و‌گو با صدای زنجان با اشاره به اینکه عملا آموزش برای دانشجویان به حد صفر رسیده است، اظهار می‌کند: بسیاری از دانشجویان برای ورود به سامانه‌های دانشگاهی با مشکل مواجه هستند.

هما با بیان اینکه بیشتر کلاس‌ها برگزار نمی‌شود و در پروسه آموزش وقفه ایجاد شده است، اضافه می‌کند: این چالش هم برای استاد و هم دانشجو وجود دارد و همه از این شرایط خسته شده‌اند.

وی با بیان اینکه برخی از افراد هم که دارای گوشی‌هایی چون آیفون هستند با چالش نصب و فعال کردن نرم‌افزارهای مخصوص برای حضور در کلاس هستند، بیان می‌کند: در حقیقت دانشجویان بیشتر از چالش آموزشی با مشکل حل اینترنت و فعالیت مجازی مواجه هستند.

یک دانشجوی دیگر در مقطع کارشناسی ارشد نیز در این زمینه در گفت‌و‌گو با صدای زنجان با اشاره به اینکه در این دوره بیشتر با محوریت پژوهشی و تحقیقاتی است، اظهار می‌کند: با وجود اینکه باید بستر لازم برای جست‌وجو و تحقیق چه به صورت فیزیکی و چه مجازی داشته باشیم اما تقریبا این بستر بسته است.

وی با بیان اینکه با وجود اینکه دانشگاه مدعی است بستر لازم برای فعالیت محدود دانشجویان را فراهم کرده، اما این موضوع محقق نشده است، عنوان می‌کند: به همین دلیل داشنجویان به ویژه دانشجحویان مقاطع بالاتر با مشکل مواجه هستند و استرس این موضوع را دارند که پس از پایان قطعی اینترنت چقدر فرصت خواهند داشت تا فعالیت تحقیقاتی و آموزشی را انجام دهند.

این دانشجو تاکید می‌کند: بسیاری از بخش‌های بعدی زندگی دانشجویان به این روزها آموخته‌ها، نمرات و غیره منتهی خواهد شد و شرایط موجود موجب خواهد شد پایه و اساس آموزش‌های دانشجویان با نقصان همراه باشد.

 مشکل خاصی در ارائه آموزش مجازی چه برای دانشجویان و چه اساتید وجود ندارد

اما در این زمینه علی اکبر شیوخی مدیر روابط عمومی دانشگاه آزاد زنجان با رد انتقادات موجود در زمینه ارائه آموزش‌های مجازی اظهار می‌کند: به دلیل تلاش این دانشگاه برای استمرار آموزش مجازی در سال‌های گذشته این دانشگاه با حداقل مشکلات برای ارائه آموزش‌های مجازی مواجه است و جزو دانشگاه‌های موفق در این حوزه محسوب می‌شود.

مدیر روابط عمومی دانشگاه آزاد زنجان با اشاره به اینکه مشکل خاصی در ارائه آموزش مجازی چه برای دانشجویان و چه اساتید وجود ندارد، تصریح می‌کند: همچنین واحد انفورماتیک این دانشگاه برای رفع مشکلات دانشجویان مبادرت می‌کند و در صورتی که دانشجویایی مشکل فنی برای حضور در فضای آموزش مجازی داشته باشد، رفع می‌کند.

وی همچنین با اشاره به پیش‌بینی بستر برای فعالیت آموزشی و تحقیقاتی دانشجویان مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری عنوان می‌کند: هر چند به دلیل ملاحظات ایمنی و امنیتی از حضور پر تراکم دانشجویان در محیط دانشگاه خودداری می‌شود اما سعی شده با مدیریت و برنامه‌ریزی این مشکلات رفع شود.

همچنین مسئولان دانشگاه زنجان نیز در زمینه به صدای زنجان می‌گوید: فرآیند آموزش در هر سه مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری به صورت مجازی در جریان است و نیروهای اداری این مجموعه به صورت 100 درصدی در دانشگاه حضور دارند تا به مشکلات و مطالبات دانشجویان پاسخ دهند.

هر چند متولیان دانشگاه‌ها معتقد هستند بستر برای فعالیت آموزشی و علمی فراهم است اما دانشجویان دانشگاه‌های مختلف هنوز تاکید دارند که این شرایط نه مطلوب اساتید و نه دانشجویان است چرا که بر بار مالی و زمانی، بار روانی نیز به دنبال دارد.

باید توجه داشت که ادامه این شرایط می‌تواند تاثیری منفی در پروسه آموزشی و کیفیت آموزش و همچنین روحیه دانشجویان داشته باشد و زمینه دلسردی و ناامیدی در پروسه آموزشی را به دنبال داشته باشد. همچنین با توجه به اینکه این مقاطع آموزشی عالی محسوب می‌شود کاهش کیفیت در آن موجب خواهد شد، کیفیت نیروهای کار در آینده کاهش خواهد داشت و به همین دلیل باید پیش از سقوط کیفیت آموزشی برای این موضوع به صورت جدی و پایه‌ای فکری شود.