مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان زنجان گفت: این استان با تامین اعتبارات لازم و ایجاد مراکز مرتبط جزو استانهای پیشرو در اجرای طرح مهارتآموزی همنواست
پایگاه خبری صدای زنجان نیوز/ مدیرکل
آموزش فنی و حرفهای استان زنجان گفت: این استان با تامین اعتبارات لازم و ایجاد
مراکز مرتبط جزو استانهای پیشرو در اجرای طرح مهارتآموزی همنواست.
محمدرضا انصاری افزود: «طرح همنوا» با هدف یکپارچه سازی
زیرساختهای آموزشی هنرستانها و مراکز فنی و حرفهای در توسعه نهضت مهارتآموزی
اجرا شده است.
وی با اشاره به تعامل
دیرباز وزارت آموزش و پرورش و سازمان آموزش فنی و حرفه ای در امر مهارت آموزی،
گفت: طرح «همنوا» بر پایه اشتراکگذاری ظرفیتهای هر دو طرف با هدف رشد و توسعه
آموزشهای مهارتی و نیز گسترش عدالت آموزشی تدوین شده است که با ترکیب منابع و
امکانات موجود نه تنها بهره وری را افزایش میدهد بلکه امکان ارائه آموزشهای
مهارت محور با کیفیت بالاتر را نیز فراهم میآورد.
انصاری افزود: این طرح
با استناد به قوانین جاری کشور و با بهرهگیری از نمونههای موفق جهانی، گامی عملی
در جهت تحقق اهداف کلان نظام آموزش مهارتی و حرفهای کشور است.
وی با اشاره به بهرهگیری
توأمان از امکانات فیزیکی، نیروی انسانی متخصص، تجهیزات و محتوای آموزشی هنرستانها
و مراکز فنی و حرفهای، افزود: به عنوان مثال هنرستانها میتوانند از تجهیزات
پیشرفته مراکز فنی و حرفهای برای آموزشهای عملی بهره ببرند در حالیکه مراکز فنی
و حرفه ای از کلاسهای تئوری و منابع علمی هنرستانها استفاده میکنند.
مدیر کل آموزش فنی و
حرفه ای استان زنجان گفت: در این طرح در سال گذشته ۷۹۵ نفر در قالب ۴۴۷ هزار و ۲۶۲ نفر ساعت آموزش دیدند و امسال تلاش
می کنیم این تعداد با هم افزایی و همکاری، افزایش چشمگیری داشته باشد.
وی در ادامه با بیان
اینکه سازمانهایی همچون نظام مهندسی ساختمان، معدن، کشاورزی و همچنین سازمانهای
اقتصادی با درک صحیح از نیاز بازار کار به طور مستقیم یا غیرمستقیم در فرایند
تربیت نیروی انسانی ماهر نقش ایفا میکنند، گفت: این همکاریها اغلب در قالب توافقنامههایی
برای برگزاری دورههای آموزشی تخصصی، کارآموزی و حتی آزمونهای استخدامی صورت میگیرد.
انصاری افزود: به عنوان
مثال تجهیز کارگاههای آموزشی با استفاده از ظرفیت خطوط تولید و همچنین ایجاد
توافق برای ارائه آموزشهای عملی قبل از ورود دانش آموختگان به بازار کار، از جمله
رویکردهایی است که میتواند شکاف میان دانش نظری و مهارت عملی دانش آموزان و
فراگیرندگان مهارت را کاهش دهد.
وی اظهار داشت:وقتی
مسئولان امر در سطح کلان و اجرایی، به این حوزه ورود جدی داشته باشند و با انصراف
از روشهای سنتی آموزش بر ایجاد فضاهای آموزشی کارآمد و هوشمند تأکید کنند، نتایج
ملموسی حاصل میشود.
مدیر کل آموزش فنی و
حرفه ای استان زنجان ادامه داد: به منظور گسترش آموزشهای فنی و حرفهای و تأمین
نیروی انسانی ماهر مورد نیاز صنایع، طبق قانون، تمامی کارفرمایان واحدهای صنعتی،
تولیدی و خدماتی مکلف هستند در ایجاد مراکز آموزش جوارکارگاهی و بینکارگاهی با
سازمان آموزش فنی و حرفهای همکاری کنند.
منبع/ ایرنا