معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش استان زنجان از تحول در فرآیند هدایت تحصیلی پایه نهم با رویکرد سیستمی و هوشمند در استان خبر داد
پایگاه خبری صدای زنجان نیوز/ معاون
پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش استان زنجان از تحول در فرآیند هدایت
تحصیلی پایه نهم با رویکرد سیستمی و هوشمند در استان خبر داد.
قاسمعلی قنبری با تبیین تغییر رویکردها در فرآیند هدایت
تحصیلی، افزود: فرایند هدایت تحصیلی، رویکردی سیستمی و همهجانبه است که اجرای موفق
آن به مشارکت فعال تمامی ارکان مدرسه، خانوادهها و دستگاههای ذیربط نیاز دارد.
وی با اشاره به تغییرات
ساختاری در سال جاری، بر یکپارچهسازی این فرآیند در سامانههای هوشمند تأکید کرد
و افزود:فرایند هدایت تحصیلی با مشارکت گسترده مشاوران، دبیران و دانشآموزان و با
اجرای آزمونهای توانایی، رغبت و فرمهای نظرخواهی آغاز شده است.
وی اظهار داشت: پس از
ثبت نمرات پایانی خردادماه پایه نهم و محاسبه آنها توسط مدیران مدارس، نمونه برگهای
هدایت تحصیلی بهصورت هماهنگ و یکپارچه در سطح استان صادر خواهد شد.
قنبری افزود: این اسناد
از طریق سامانههای سیدای مدیر، کارتابل مشاور و سامانه مای مدیو به صورت برخط در
دسترس دانشآموزان قرار خواهد گرفت.
معاون پرورشی و فرهنگی
ادارهکل آموزش و پرورش استان زنجان، بهرهگیری از سیستم خبره دانشآموزی را یکی
از ابزارهای کلیدی در این دوره ذکر کرد.
وی خاطرنشان کرد: این
سیستم با تحلیل دقیق تیپهای شخصیتی، نقشی اساسی در خودشناسی دانشآموزان و انتخاب
آگاهانه مسیر تحصیلی و شغلی ایفا میکند.
قنبری با اشاره به
راهکارهای پیشگیرانه، بر ضرورت آگاهیبخشی مستمر از پایه هفتم تأکید کرد و از
مدیران و مشاوران مدارس خواست: فرآیند توجیه والدین و دانشآموزان را از بدو ورود
به دوره اول متوسطه آغاز کنند تا نوآموزان با شناخت کامل از ضوابط، استعدادها و
محدودیتهای محیطی، مسیر آینده خود را بر پایه آگاهی انتخاب کنند.
وی، هدف نهایی این اقدام
را دستیابی به «رضایتمندی و ثبات شغلی» دانشآموزان در آینده برشمرد.
قنبری با تأکید بر ضرورت
تحقق «توسعه متوازن رشتهها»، افزود:نقش مشاوران در این فرآیند، توصیهای و
راهنمایی است؛ آنان با ارائه اطلاعات دقیق به دانشآموزان یاری میرسانند تا در فضایی
عادلانه، آزادانه و آگاهانه برای آینده تحصیلی و شغلی خود تصمیمگیری کنند.