«حامد سرائی»، مدیرکل ارتباطات و فناوری اطلاعات استان زنجان، پنجشنبه 11 شهریورماه جاری در آیین بهره‌برداری از اینترنت روستایی ۱۰ روستای استان زنجان به‌مناسبت هفته دولت مدعی شد: با افتتاح پروژه‌های هفته دولت در بخش اینترنت روستایی، نزدیک به 89 درصد از روستاهای بالای 20 خانوار استان زنجان از اینترنت پرسرعت بهره‌مند شدند

علی یگانه‌فرد، رئیس اتاق بازرگانی استان امروز در دیدار فعالان بخش دولتی و خصوصی با «ا.ف.م گوسال اعظم سارکار» سفیر بنگلادش در ایران، گردشگری و خدمات، پوشاک و فناوری اطلاعات را از مهم‌ترین زمینه‌های همکاری بین زنجان و بنگلاش اعلام کرد

‌ مسئول هماهنگی و پیگیری امور اداره کل ارتباطات و فناوری اطلاعات استان: افرادی که توان کار با اینترنت را ندارند، به دفاتر پیشخوان مراجعه کنند

به گفته معاون وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات، ترافیک دانشجویان رایگان نشده، بلکه دسترسی به سایت‌های دانشگاهی رایگان شده و به همین دلیل درصورت مراجعه دانشجویان به سایت‌های دیگر، از حجم اینترنت آنها کم می‌شود

کارشناس ارتباطات اداره کل ارتباطات و فناوری اطلاعات استان زنجان گفت: با توجه به بازدید میدانی و اقدامات صورت گرفته تا به امروز بالغ بر 64 درصد روستاهای شهرستان طارم و همچنین شهرهای آببر، چورزق و مرکز بخش گیلوان از پوشش اینترنت پرسرعت 4G بر خوردار است

به همت مجموعه وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات در استان بستر ارتباطی در قالب ویدئو کنفرانس و ارتباط تصویری رهبر معظم انقلاب با شرکت ایران ترانسفو فراهم شد

مرکز برنامه ریزی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش‌ و پرورش بخش سوم پاسخ به سؤالات متداول در خصوص شبکه آموزشی دانش آموزان (شاد) را به تفکیک سطوح کاربران، پاسخ داد

همزمان با افزایش مراجعات شهروندان به دفاتر پیشخوان خدمات دولت برای دریافت کد بورس و احراز هویت در سامانه اوراق بهادار، با پیگیری های اداره کل ارتباطات و فناوری اطلاعات تعداد دفاتر ارائه دهنده این خدمت به بیش از دو برابر افزایش یافت

جلسه رسمی و علنی شورای شهر زنجان دیروز در غیاب عباس راشاد و با حضور 7 نفر از دیگر اعضای شورای شهر، سرپرست شهرداری زنجان و مدیرکل فناوری اطلاعات استان برگزار شد. این جلسه نخستین جلسه علنی بود که شورای شهر پس از بازداشت سجاد خدایی، عضو شورای شهر و نیز مسیح‌اله معصومی شهردار زنجان برگزار کرده است

هوشمندسازی مدارس رویكرد جدید آموزشی است كه با تلفیق فناوری اطلاعات و برنامه‌های درسی، تغییراتی اساسی در فرایند یاددهی و یادگیری به دنبال دارد موضوعی که از حدود 12 سال پیش در کشور اجرایی شده ولی با گذشت این مدت برخی بر این عقیده‌اند که اهداف پیش‌بینی شده‌ای که در ابتدا از امر هوشمندسازی مدنظر بود محقق نشده و آنچه در حال اجراست گویای این اهداف نیست تا جایی که هوشمندسازی را در حد تهیه یک رایانه و پروژکتوری می‌دانیم که اغلب در مدارس خاک می‌خورند و معلم تمایلی به استفاده از آن ندارد